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Por ejemplo, la aceleración puede no ser adecuada para un estudiante superdotado que también es un jugador de fútbol destacado o no es socialmente maduro. Y otros pueden necesitar aceleración en solo un área, ya que muchos niños superdotados se desarrollan de forma asincrónica. Además, hay cierta precaución contra considerar la aceleración como un simple avance.
- ¿La aceleración es buena para los estudiantes superdotados??
- ¿Debo acelerar a mi hijo superdotado??
- ¿Cuáles son algunos problemas que enfrentan los estudiantes superdotados??
- ¿Qué es la aceleración de estudiantes dotados??
¿La aceleración es buena para los estudiantes superdotados??
Los jóvenes dotados que participan en programas acelerados pueden experimentar un impacto positivo en sus logros a largo plazo, bienestar social y emocional y aprendizaje mejorado en comparación con sus contrapartes no aceleradas (Steenbergen-Hu y Moon, 2011; Steenbergen-Hu et al., 2016).
¿Debo acelerar a mi hijo superdotado??
Para muchos niños superdotados, la aceleración de grado es beneficiosa. ... Los estudiantes se colocan en clases donde realmente se les desafía y con sus compañeros más en su nivel intelectual. Pero, para algunos niños, saltarse un grado puede ser perjudicial para su desarrollo social y emocional.
¿Cuáles son algunos de los problemas que enfrentan los estudiantes superdotados??
9 desafíos que enfrentan los niños superdotados (y cómo puede ayudar usted)!)
- Problemas de autoestima.
- Culpa.
- Perfeccionismo.
- Problemas de control.
- Expectativas irrealistas.
- Impaciencia.
- Problemas de amistad.
- Problemas de atención y organización.
¿Qué es la aceleración de estudiantes dotados??
La aceleración es una intervención que mueve a los estudiantes a través de un programa educativo a un ritmo más rápido que sus compañeros de edad. El objetivo de la aceleración es adaptar el nivel y la complejidad del plan de estudios a la capacidad y preparación académica de cada niño (Colangelo et al., 2004).
